13岁的他写出了一本蘑菇图鉴
怎样治疗白癜风 http://m.39.net/pf/bdfyy/ 蔡佳铭 蔡佳铭、Mars、小卷柏都是我,一名来自上海市徐汇区教育学院附属实验中学的13岁中学生。打从记事起,我就和植物结下了不解之缘。关于植物的知识常常像泡泡一样浮动在我的脑海里,仿佛只要一伸手便能抓到十几条。我还被班主任邵老师戏称为“行走的百科全书”。最近,我编写了一本《上海地区常见蘑菇识别手册》。 植物书虫 从小我就和周围小伙伴迥然不同,在他们追逐嬉戏打闹时,我则坐在一旁沉迷在书的海洋里。妈妈给我买的书中有一本是关于植物的—现在我已记不清它的书名甚至内容,但它却为我打开了神奇植物世界的大门。学会使用电脑后,我又开始通过互联网来搜集、“录入”国外的植物资料,装进内存永远用不完的大脑。我从三岁开始学习的英语此时也发挥了作用,使我能在一堆英文资料中游刃有余。 良师益友 “蛙哥”教我如何进行科学鉴别 但妈妈敏锐地觉察到我这样学习不够系统,就想帮我找一个好老师。爱好自然的灵魂终会相遇—我参加上海城市荒野工作室的活动时结识了我的师父“蛙哥”(复旦大学植物学博士周寅),跟着他去天目山、婆罗洲、金佛山等许多地方认植物。他不仅教给我常见植物的辨识要点,还教我用科学方法记录观察到的植物,系统性地学习植物分类学。 用科学方法观察记录城市入侵物种 在探索植物的道路上,有一类生物不停出现在我的视野中,起初我也不怎么在意,直到被一组美图深深震撼—那是自然摄影师斯蒂芬·阿克斯福德在澳洲拍摄的菌类微距照片。在感叹世界上竟有如此美妙的景象之余,我迷上了菌类。 我和六姐“曳尾菌” 春夏秋冬,在一次次风雨无阻的爬山、考察中,我常对不知下一秒会从哪里冒出来的“小皮伞”惊喜不已,或对菌丝的精巧程度叹为观止,积累了不少菌类的知识,还结识了一位菌物大神—周晴烽。她是一位微观菌物爱好者和科普博主(微博名“曳尾菌”,人称六姐)。她成了我菌类学习路上的贵人,不厌其烦地帮助我辨认菌类品种。 勇接重任 上海城市荒野工作室(简称“城荒”)除了普及自然生物学知识,还致力于城市生态修复。他们编写了不少与本地生态相关的科普手册,比如《华东长三角野花种》。作为植物狂热爱好者,我一拿到便迫不及待地欣赏起来,这时一个大胆的念头从我脑海里冒了出来:能不能出一本本地蘑菇的图鉴呢?得知我这个想法,蛙哥当即拍了拍我的肩膀说:“城荒没有研究蘑菇的老师,这个沉重的任务就交给你吧!” 资料准备 根据平时大量积累的网络资料,我先基本确定了要写哪几大类。平时收藏的国外专业网站帮了大忙,但我还得对这些资料进行核实。有时英语长句让人费解,我就去找大量可靠的高清照片并对图中种类一一确认,设法做到准确地描述、让读者更直观地理解其所描述的某些特征。 内容整合 参考已有的图鉴排版样式,我要将收集的蘑菇资料整合起来。这时又遇到了新的难题:写得太专业怕读者看不懂;写得通俗又怕太嗦,读者看不下去;换个方式写,又难以表达所想的意思……反反复复的修改折磨着我,终于体会到想要做让普通读者看得懂、用着方便的科普手册,绝不仅仅是将内容随便堆砌在一起那么简单。 指南编写 埋头做到一半,我又意识到一个大问题:如果读者要利用这本手册鉴定某种蘑菇,翻上几十页一幅幅图片去比对实在太麻烦。虽然根据分类学的专业方法来鉴定最不易出错,但普通人在路边看到一个蘑菇,不太可能去观察孢子的形状大小、菌褶的着生方式及菌丝的显微结构等细节特征……最后,我就上海常见的蘑菇编写了一个初步鉴定指南——只需要回答几个“是”或“否”,就可以确定蘑菇大致的分类。 成果初现 我编写蘑菇图鉴的那段日子正值暑假,每天起早贪黑又困又累,但因有着兴趣的驱使而乐此不疲。最终令所有人诧异的是,我居然只花了不到一周的时间便把整本图鉴编写完了。学校老师把它推荐给了市教研员,并得以在网上发布,蛙哥、六姐都来为我点赞。有人问我:“你一个人怎么写出这么棒的图鉴?”我想说,这都离不开自身的兴趣、努力和周围人们的支持。小伙伴们,别轻言放弃,还有更广阔更美好的未知世界在前方等着我们去发现和探索。 (撰文/供图/蔡佳铭) 看完了蔡佳铭同学的故事,你是不是很羡慕呢?如果你也喜欢科学,在科学上有自己的发现,欢迎随时投稿哦!(邮箱:shiwan jcph. |
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