实在的，上帝所造的大自然，就是给我们孩子上的最好博物学课堂

当看到幽长的台阶石道，一路纵深到树林的最深处；感受风吹竹叶发出的沙沙声响；静听溪水潺潺不止的歌唱；每一片树叶，每一粒石子，每一个创造之物的生长，无不传达上主造作的奥妙、卓越非常

最厉害的科技，不能如上帝创造的一株小草

最前沿的技术，不能复制一棵树的出现与生长

自然给人一种神秘感，但从我们内心油然而生的敬畏之情，却非对着自然，而是归给造自然的王

我们休息，又起步

一起祷告，也歌唱

感谢神，在这样的时间，我们还能享受祂恩待的美好

孩子们比较树叶的不同，实际上每一片树叶都是不同的

他们探寻古时石头房的废墟

他们看将军帽，砍倒的竹子像彩虹弯弯，像野猪蹲着的石块，如野狗守望主人归来的石雕模样

他们感受山泉的冰凉，听石子被丢下撞击巨石的嘚嗒清翠声响，享石子丢进水中溅满身的欢乐

孩子们不亦乐乎的爬上爬下，这是在一般家中很难找到的巨石“滑滑梯”

儿子还将那写着大大的“佛”字的石块，用另外的石头给擦掉。。。他说，这些石头是上帝造的，不是要传达佛的故事的。

啊，那些在家中、电视中、手机上呆了太久的人，真该快快出来，到山里来，邀上几个友人，再去思索过往神恩的奇妙

兴许，这又是一次重寻圣洁和复兴之旅

女儿在这里第一次学会健步而上

儿子喜爱拿着一根小竹条，与成员家的女儿一道，东挥西舞，探索每一个新鲜目标

孩子最好的学堂莫过于自然

可是我们却时常因为忙碌的学习压力，弄得他们没法再好好享受静谧自然，感受无声节奏的轻巧

他们一路看，一路捡；一路发现，一路收藏

（注：儿子从溪水中捡回来的石块，作为留意）

（这看起来有点像新冠状病毒吗？它是枫香树，金缕梅科）

（儿子捡回的不同松果，还长在上边的，已掉下一半变成灰色的）

（绿叶交叠上的一点“棕”）

（可以吃的“山朵花”，即映山红，也就是杜鹃，也被叫做花中西施。还有个拉丁文的名字：Rhododendronsimsii。它喜欢在阳光充足的环境下生长，但不耐暴晒。

李白曾作诗《宣城见杜鹃花》：蜀国曾闻子规鸟，宣城又见杜鹃花。一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。）

（静静的看，像什么？此物为鸡眼藤，也叫小叶羊角藤、百眼藤；拉丁名为：Morindaparvifolia。）

（不一样的花，它有个楚楚动人的名字叫紫堇，可以在比较差的环境中生长，不管它被种植在哪里，都能跟周围的环境相映衬，而且，还是一样非常好的药品，可以清热解毒、止痒和润肺的哦）

（它长的很特别，叫卷柏，又叫九死还魂草，是一种中药材，可以活血通经，治痛经；卷柏炭还化瘀止血。它大多生长在向阳山坡或岩石上。

有关它的诗句，楼钥《又次王恭叔韵》：人为天地最灵物，野卉无情犹若此。石间薜荔水昌阳，卷柏生崖并葛藟。是皆草中号长久，未见县空解葩蘂。柯叶不改耐岁寒，土著青松那可拟。）

感谢神，自然提供我们一次又一次的机会，向孩子述说基督里救恩的奇妙。

我们一起唱了“我要向高山举目”的诗歌，儿子为我们向基督里的上帝献上敬拜的祷告

开始启程回家。。。