荡漾（dàngyàng）谦虚（qiānxū）挣扎（zhèngzhā）

鸳鸯（yuānyāng）崇高（chónggāo）莲蓬（liánpéng）

贡献（gòngxiàn）工匠（gōngjiàng）口吻（kǒuwěn）

商贩（shāngfàn）笼子（lóngzǐ）横行（hèngháng）

3.给多音字选择正确的读音。*

我们学校的张老师称1得上一位称2职的好老师。

A.chèn

B.chēng

C.chèng

4.下列词语搭配正确的一项是：*

旷亮无比的冬天

波光粼粼的湖面

烂漫无比的梅花

光彩夺目眼睛

5.下列词语书写全部正确的一项是（）*

聚拢姿势侨傲

代介懦弱欣赏

智慧解释花辩

匀称灵魂痕迹

6.下列四字词语书写全部正确的一项是（）*

波光鳞鳞伶俐可爱轻快有力

翩翩起舞身体粗短骥复得兔

南袁北辙和睦相处狮口逃生

奔流不息源源不断邯郸学步

7.按查字典要求填空:在“益虫”一词中应选解释（）*

增加

更加

好处

有益的

8.选择恰当的成语填在下面的语境中：你做这些多余的事，那叫（），没有任何用处。

滥竽充数

画龙点睛

自相矛盾

画蛇添足

9.选择恰当的成语填在下面的语境中：小强就是一个（），没有见识，说出的话经常是自相矛盾。

滥竽充数

井底之蛙

画龙点睛

无精打采

10.在生活中我们要和睦相处，千万不能做______的事情。*

鹬蚌相争--渔翁得利

八仙过海---各显神通

打破砂锅---问到底

泥菩萨过江——自身难保

11.以下内容与原文不一致的是（）*

一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱活泼的小燕子。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

田中有株。兔走触株，折颈而死。

有的刻着两条相互缠绕的龙，各自回首遥望。

12.下列古诗、诗人、朝代对应正确的一项是（）*

《惠崇春江晚景》---宋代---苏洵

《忆江南》—唐代---白居易

《九月九日忆山东兄弟》—唐代—李白

《滁州西涧》—宋代—韦应物

13.下面句子意思不相同的一项是（）*

造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

造纸术的发明，难道不是中国对世界文的伟大贡献之一吗？

没有一个人不说造纸术的发明不是中国对世界文明的伟大贡献之一。

谁说造纸术的发明不是中国对世界文明的伟大贡献之一。

14.下列诗句对应错误的一项是（）*

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

绿阴不减来时路，添得黄郦四五声。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

独在异乡为异客，总把新桃换旧符。

15.下列关联词语运用正确的一项是（）*

因为燕子轻盈，所以它美丽。

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。

如果铁罐谦虚，它就不会消失。

这座桥设计的不是精巧，而是美观。

16.关于《清明》以下说法不正确的是（）*

“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨，也形容人的情绪。

“借问酒家何处有”，诗人问酒家，是想“借酒消愁”。

“牧童遥指杏花村”中的“遥指”是摇着手指。

《清明》的作者是唐代杜牧。

17.《元日》这首诗中没有写出春节的习俗是（）*

放爆竹

喝屠苏酒

换桃符

吃元宵

18.下列语句中是比喻句的一项是（）*

我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！

它们一路上像生了气似的，不停舞动着前面那双细长的脚。

那些蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。

大家都说我长得很像姑姑。

19.下列句子赏析错误的一项是（）*

小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。读到这句话，我以体会到小燕子飞行的轻盈。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。作者的感受真独特，把花骨朵儿写活了。

瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙----膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。这些小动物写得很细致，小瓢虫仿佛就在我的眼前。

北京隆福寺过去有独角仙卖。据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。说明独角仙很笨，作者很不喜欢它。

20.排列下列顺序错乱的句子。（）①　　金秋果实成熟，让人一看就垂涎三尺。②　　夏季果园里的树木长得十分茂盛。③　　教学楼矗立在果园旁，给果园增添了无限的情趣。④　　冬天来了，白雪覆盖在树枝上，景色十分壮观。⑤春回大地，桃花盛开，我冒着细雨观赏果园美景。

③⑤②①④

⑤③②④①

①③②⑤④

③④②⑤①

21.下列对寓言故事说明的道理不正确的一项是（）*

《掩耳盗铃》告诉我们那些弄虚作假的人虽能蒙混一时，但是无法蒙混一世，他们经不住时间的考验，终究会露出马脚的。

《杞人忧天》给我们的启示是:不要顾及那些在我们身边不可能发生的事情,安安稳稳过自己的日子。

《杯弓蛇影》这个故事告诉我们的道理是：在生活中无论遇到什么问题，都要问一个为什么，都要通过调查研究去努力弄清事情的真相，求得正确解决的方法。

《刻舟求剑》告诉我们要不在一个地方寻找宝剑。

22.下列名称归纳正确的一项是：（）*

文房四宝：琴棋书画

雅人四好：笔墨纸砚

花中君子：梅兰竹菊

中医四诊：望文问切

23.在《纸的发明》一课中，为了表现“纸的发明”，作者采用了什么样的构段方式？*（）

总-分

总-分-总

分-总

承上启下

24.《一幅名扬中外的画》第三自然段围绕“画上的街市可热闹了”写了哪些方面的内容，除了（）*

街上的各类店铺很多，说明街市热闹。

上的人形态各异，说明街市热闹。

画上的人小，甚至只有黄豆那么大，但都能看得清清楚楚，这说明画家技艺的精湛。

街上的车多，说明街市热闹。

25.二、课内阅读花钟夏天，天亮得早，我起得也早。我听见虫儿在草丛里高声史记鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。我提醒自己，该回家了;吃过早饭，就去上学。我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻炼;当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。

与“闪烁”意思最接近的一项是（）*

闪光

闪亮

闪耀

26.文中没有写到的花是（）*

牵牛花

蒲公英

杜鹃花

27.题目《花钟》的意思是（）*

花儿很漂亮，形状像钟一样。

牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。

每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。

28.“我从来没有迟到过”的原因是（）*

我按时出去做早操。

我本来就是个遵守时间的孩子。

我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。

29..以下句子中说法不正确的是（）*

“我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。”这段话运用了比喻的手法，把蔓条儿比作电线多么生动、形象呀!

“在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。”这句话运用了比喻的手法，把花当作孩子来写，显得十分有趣。

“那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。”是拟人的手法，把小喇叭当人来写，形象生动地写出了小喇叭的可爱。

30.课外阅读上课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……

根据意思选择正确的成语。（1）形容善于有步骤地引导别人学习。（）

(最高分值：2.5分)*

神采飞扬

循循善诱

凝神深思

31.根据意思选择正确的成语。

形容兴奋得意，精神焕发的样子。（）(最高分值：2.5分)*

神采飞扬

循循善诱

凝神深思

32.“笑眯眯”是对老师（）的描写。*

动作

语言

神态

33.文章的最后一句话是（）*

比喻句

拟人句

排比句

34.你认为文中的董老师是一位怎样的老师？（）*

一丝不苟

为人师表

循循善诱

35.经典阅读：老木匠最开始想把木头做成（）*

椅子腿

桌子腿

栏杆

36..杰佩托的心愿是什么（）*

得到一个会说话的木偶

独自环游世界

有一天可以成为富翁

37.木偶的鼻子刚刻好，就疯狂的（）*

长起来

缩短

跳舞

38.匹诺曹最后发现一枚鸡蛋，从哪儿可以看出他很高兴（）？*

愁眉苦脸

唉声叹气

又蹦又跳

39.南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公？（）*

季子投师

刻舟求剑

滥竽充数

40.“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事？()*

自相矛盾

杞人忧天

南辕北辙

41.《买椟还珠》中“椟”是指什么？()*

珍珠

盒子

包